LENGUA

Lengua 5º Ed. Primaria (SANTILLANA. Proyecto "La Casa del Saber")


Experiencia educativa de alumnos. Cuento digital:[| El juez hábil]

 * ==Unidad 1: El juez hábil == || ==Web interactivas == || ==Jclic == ||
 * ==Los personajes == || == == || == == ||
 * ==León Tolstoi == || == == || == == ||
 * ==La comunicación ==

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|| ==LA COMUNICACIÓN I == || == == ||
 * ^  || ==LA COMUNICACIÓN II == ||^   ||
 * ^  || ==TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS (SM Ud. 1) == ||^   ||
 * ^  || ==LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL == ||^   ||
 * ^  || ==MENSAJES TELEVISIVOS == ||^   ||
 * ^  || ==LA COMUNICACIÓN III == ||^   ||
 * ==Los sonidos K, Z y G suave == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA CON C, Z, QU Y K == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">COMPRUEBO LO APRENDIDO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ORTOGRAFÍA DE LA C, Z, Q, K == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GA, GUE, GUI, GO, GU == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Sinonimia y antonimia ==

<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;"> || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICCIONARIO DE SINÓNIMOS == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Sinónimos y antónimos == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS PARA TODOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS SINÓNIMAS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">SINÓNIMOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS SINÓNIMOS (SM Ud. 2) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">RELACIONA CADA SENTIMIENTO CON SU ANTÓNIMO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICCIONARIO DE ANTÓNIMOS == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Antónimos y sinónimos == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DECIR LO CONTRARIO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS ANTÓNIMAS I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS ANTÓNIMAS II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">HABLAR DE MÁS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TODO O NADA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS SINÓNIMAS II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS ANTÓNIMAS III == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS ANTÓNIMAS IV == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">POLISEMIA, SINONIMIA Y ANTONIMIA == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La carta personal == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">¿CÓMO SE HACE UNA CARTA? == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA CARTA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ELEMENTOS DE UNA CARTA == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La literatura. Miguel Delibes == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">MIGUEL DELIBES == || == == ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 2: El valor de la verdad == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Elementos clásicos de los cuentos == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Los jardines chinos == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El lenguaje y las lenguas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL LENGUAJE Y LAS LENGUAS == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LENGUAJE == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL LENGUAJE == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Los sonidos J y R fuerte ==

<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;"> || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Palabras con r - rr I == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ORTOGRAFÍA DE LA G Y LA J == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICTADO (SM Ud. 12) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA DE PALABRAS CON R Y RR == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">COMPRUEBO LO APRENDIDO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ORTOGRAFÍA DE LA R Y RR == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Palabras con r - rr II == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">REVOLTILETRAS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SONIDO R SUAVE == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SONIDO RR FUERTE == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Expresar sentimientos. Una descripción oral == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EXPRESIÓN DE LOS SENTIMIENTOS == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">¿CÓMO NOS EXPRESAMOS? == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Escribir diálogos == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL DIÁLOGO == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL DIÁLOGO COLOQUIAL == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL DIÁLOGO Y LA CONVERSACIÓN == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">En China se venden superhortalizas espaciales == || == == || == == ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 3: Medina Azahara == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El marco del relato == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Medina Azahara == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">MEDINA AZAHARA == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El sustantivo == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ALUMANDO > PLAYA DE MI ISLA > TIENDA DE SOUVENIR > COCHE == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Clases de sustantivos ==

||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SUSTANTIVO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SUSTANTIVO: CLASES == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">CLASES DE SUSTANTIVOS I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL GÉNERO DE LOS NOMBRES == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GÉNERO DEL SUSTANTIVO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL NÚMERO DE LOS NOMBRES == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">NÚMERO DEL SUSTANTIVO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL NOMBRE O SUSTANTIVO; GÉNERO Y NÚMERO (SM Ud. 5) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SUSTANTIVO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">CLASES DE SUSTANTIVOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EXAMEN DE MORFOLOGÍA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL NOMBRE == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA CONCORDANCIA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL SUSTANTIVO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL GÉNERO Y EL NÚMERO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS SUSTANTIVOS == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La sílaba tónica == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">SEÑALA CÓMO SON LAS PALABRAS SEGÚN SU SÍLABA == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Sílabas y acentuación == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">CLASIFICACIÓN DE LAS SÍLABAS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">SÍLABA ÁTONA Y SÍLABA TÓNICA == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Sílaba tónica y átona == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESOR VIRTUAL == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA II == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Tónicas y átonas == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICTADO (SM Ud. 1) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA SÍLABA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">SÍLABA TÓNICA == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Monosemia y polisemia == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS POLISÉMICAS I == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS POLISÉMICAS II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS POLISÉMICAS III == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACTIVIDAD CON MÚSICA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">POLISEMIA Y HOMONIMIA I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">POLISEMIA Y HOMONIMIA II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS POLISÉMICAS IV == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">SINONIMIA, ANTONIMIA Y POLISEMIA == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La entrevista == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ENTREVISTA == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ESCUCHANDO APRENDEMOS == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La literatura juvenil. Julio Verne == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">WebQuest: JULIO VERNE == || == == ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 4: Galileo Galilei == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La biografía == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">BIOGRAFÍAS Y VIDAS == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">BIOGRAFÍAS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Miniquest: ALBERT EINSTEIN == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">WebQuest: JUAN RAMÓN JIMÉNEZ == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El campanario de Venecia == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El adjetivo == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ADJETIVOS Y SUSTANTIVOS == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Actividades de gramática == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ADJETIVO CALIFICATIVO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ADJETIVO I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ADJETIVO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ADJETIVO III == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ADJETIVO IV (SM Ud. 8) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ADJETIVOS CALIFICATIVOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DEFINICIÓN DE ADJETIVOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ADJETIVO: GÉNERO Y NÚMERO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ADJETIVO V == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ADJETIVO CALIFICATIVO II == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Principios de acentuación == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACENTUACIÓN == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACENTOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACENTUACIÓN DE PALABRAS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">REGLAS DE ACENTUACIÓN == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Opinar. Un programa de participación == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">HECHOS Y OPINIÓN == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LEER, OPINAR, ESCUCHAR == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Ordenar palabras == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">AL REVÉS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA FRASE == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ORDENAR LAS PALABRAS DE UNA FRASE == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La página web infantil de la Agencia Espacial Europea == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ESA KIDS == || == == ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 5: La Tierra se examina == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Las historias de ciencia ficción == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Mensajes espaciales == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Grados del adjetivo == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TEORÍA == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GRADOS DEL ADJETIVO I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GRADOS DEL ADJETIVO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GRADOS DEL ADJETIVO III == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GRADOS DEL ADJETIVO IV == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GRADOS DEL ADJETIVO V == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS GRADOS DEL ADJETIVO (SM Ud. 9) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS GRADOS DEL ADJETIVO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GRADOS DEL ADJETIVO VI == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La tilde en diptongos e hiatos == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ORTOGRAFÍA == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Sílaba, diptongo, hiato == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACENTÚA DIPTONGOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA TILDE EN EL DIPTONGO I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA TILDE EN EL DIPTONGO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA TILDE EN EL HIATO I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA TILDE EN EL HIATO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACENTUACIÓN DE HIATOS I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACENTUACIÓN DE HIATOS II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICTADO (SM Ud. 5) == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Familia de palabras == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">FAMILIAS DE PALABRAS: EJERCICIOS == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El cuento == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL CUENTO DE AVENTURAS == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL RELATO EN TERCERA PERSONA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">CUENTOS CON HISTORIA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">WebQuest: ¡CUÉNTAME UN CUENTO! == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Los textos literarios. Carmen Martín Gaite == || == == || == == ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 6: El vampiro negro == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Los seres fantásticos == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Los vampiros == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Los determinantes. El artículo == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">COLOCA EL O LA == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Determinantes == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS DETERMINANTES I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS DETERMINANTES II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS DETERMINANTES III == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS DETERMINANTES IV == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS DETERMINANTES V == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS DETERMINANTES VI (SM Ud. 6) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">USO DE LOS DETERMINANTES == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">CLASIFICAR DETERMINANTES == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ARTÍCULO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ARTÍCULO Y LOS DETERMINANTES == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ARTÍCULO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ARTÍCULO: FUNCIONES GRAMATICALES Y USOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ARTÍCULO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ARTÍCULO Y LOS DETERMINANTES == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El guión == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL GUIÓN I == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL GUIÓN II == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Contar una película. Una crítica de cine == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Ordenar oraciones == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL ORDEN DE LA ORACIÓN == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ORDENO ORACIONES == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TEXTO Y PÁRRAFO == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TEXTO, PÁRRAFO, ORACIÓN, PALABRA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Donar sangre: hacer un regalo == || == == || == == ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 7: Apolo y Dafne == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La mitología == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Obras de arte == || == == || == == ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL PRONOMBRE II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL PRONOMBRE PERSONAL == ||^   ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS PRONOMBRES PERSONALES II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS PRONOMBRES PERSONALES III (SM Ud. 10) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS PRONOMBRES PERSONALES IV == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Signos que cierran oraciones == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">REGLAS Y EJERCICIOS: PUNTUACIÓN == || == == ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN III == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICTADO (SM Ud. 6) == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Palabras compuestas y simples == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS COMPUESTAS I == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS COMPUESTAS II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS COMPUESTAS III == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS COMPUESTAS IV == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS COMPUESTAS V == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS COMPUESTOS OCULTOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ACENTUACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS I == ||^   ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS DERIVADAS Y PALABRAS COMPUESTAS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS COMPUESTAS VI == ||^   ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El diario == || == == || == == ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">RIMAS II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TALLER GENERAL DE POESÍA == ||^   ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">JUGAR CON POEMAS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">POESÍA: LA RIMA (SM Ud. 11) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS VERSOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">WebQuest: EL MUNDO EN VERSO == ||^   ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 8: Los dos gigantes == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El verbo. Número y persona == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL VERBO == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Verbos == ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS TERMINADAS EN -D II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICTADO (SM Ud. 15) == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Prefijos y sufijos == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PREFIJOS DE SITUACIÓN Y DE INTENSIDAD == || == == ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PREFIJOS I == ||^   ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 10: El ciervo y el león == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL TIEMPO Y EL MODO == ||^   ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Palabras con cc == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">JUEGO: PALABRAS CON C, S Y Z == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA C Y LA CC I == ||^   ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Describir un animal. Las noticias == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PUNTO DE VISTA == || == == ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Ordenar la información == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ORDENAR LA INFORMACIÓN EN UN TEXTO == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Sonido de otoño == || == == || == == ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 11: Leopoldo == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Las etiquetas de los productos == || == == || == == ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS VERBOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL VERBO I == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Conjugaciones verbales == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL VERBO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL VERBO III == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS TIEMPOS VERBALES == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La coma == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA COMA == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICTADO (SM Ud. 7) == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA COMA II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Aumentativos y diminutivos == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ESCUCHO AUMENTATIVOS == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DIMINUTIVOS == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL AUMENTATIVO, DIMINUTIVO Y DESPECTIVO == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La noticia == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">NOTICIAS == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LAS NOTICIAS NOS INFORMAN == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Clases de versos según su medida. Federico García Lorca == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LORCA == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">WebQuest: BIOGRAFÍA DE FEDERICO GARCÍA LORCA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LAS ESTROFAS. GARCÍA LORCA == ||^   ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 12: A tocar la nariz del rey == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Gianni Rodari == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GIANNI RODARI: CUENTOS PARA JUGAR == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La primera conjugación == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">CONJUGAR VERBOS == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">1ª CONJUGACIÓN == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">VERBO AMAR == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El punto y coma == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PUNTO Y COMA == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL PUNTO Y COMA == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA COMA Y EL PUNTO Y COMA == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Presentar un acto. Un programa musical == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Evitar repeticiones == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LAS REPETICIONES EN EL TEXTO == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Roma == || == == || == == ||


 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 13: La anciana astuta == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La estructura de los cuentos == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA ESTRUCTURA DEL RELATO I == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">LA ESTRUCTURA DEL RELATO II == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EL CUENTO: LA ESTRUCTURA (SM Ud. 4) == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Carcasona == || == == || == == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">La segunda conjugación == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">CONJUGAR VERBOS == || == == ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">2ª CONJUGACIÓN == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">VERBO TEMER == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Palabras con ll == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PALABRAS CON LL - Y == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Ortografía I == ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">USO DE LA LL I == ||^   ||
 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">USO DE LA LL II == ||^   ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">USO DE LA LL: REPASO == ||^   ||
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 * ^  || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DICTADO (SM Ud. 13) == ||^   ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Gentilicios == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">GENTILICIOS I == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Gentilicios == ||
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 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Unidad 14: Un país con demasiados reyes == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Web interactivas == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Jclic == ||
 * ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">El diálogo en los cuentos == || ==<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">CUÉNTAME UN CUENTO == || == == ||
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